Lomba, Roni Mayer, e Josiane Pereira Cardoso. “EDUCAÇÃO DO CAMPO E PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA: UMA ANÁLISE DAS ESCOLAS FAMÍLIA AGRÍCOLA DO AMAPÁ/ Rural Education and Pedagogy of the Alternation: an Analysis of the Family Agricultural Schools of Amapá/ Éducation à La Campagne Et pédagogie De l’alternance: Une Analyse Des Éscoles-Familles Agricoles De l’Éstat De l’Amapá”. REVISTA NERA, no. 53 (abril 13, 2020): 361–384. Acessado março 14, 2025. http://650482.ijbsn.asia/index.php/nera/article/view/6568.