Almeida, Caroline Medeiros Martins de, Roberta Dall Agnese da Costa, e Paulo Tadeu Campos Lopes. “ANÁLISE DO DESEMPENHHO ACADÊMICO E DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO SUPERIOR UTILIZANDO TECNOLOGIAS DIGITAIS”. Nuances: Estudos sobre Educação 28, no. 1 (abril 14, 2017): 25–43. Acessado março 14, 2025. http://650482.ijbsn.asia/index.php/Nuances/article/view/4836.