Ornellas, Janaina Farias de, e Paulo Cesar de Almeida Raboni. “INTERAÇÃO VERBAL E ATIVIDADE PRÁTICA EXPERIMENTAL INVESTIGATIVA: DIMENSÕES PARA REPENSAR A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA”. Nuances: Estudos sobre Educação 24, no. 1 (abril 25, 2013): 253–255. Acessado março 15, 2025. http://650482.ijbsn.asia/index.php/Nuances/article/view/2169.