Bianchini, L. G. B., R. B. de Arruda, and G. J. Figliolo. “SIGNIFICANCE OF KNOWLEDGE AND EXPANDED SEQUENCE: A CRIATIVE PROPOSAL TO WORK WITH LITERARY TEXTS”. Nuances: Estudos Sobre Educação, vol. 26, no. 3, Feb. 2016, pp. 323-42, doi:10.14572/nuances.v26i3.3637.