PICONEZ, S. C. B. Formação De Professores: A Prática De Ensino Na Modalidade De Estágios Curriculares Contribuindo Com A Construção Da Identidade Profissional. Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 4, n. 4, 2009. DOI: 10.14572/nuances.v4i4.67. Disponível em: http://650482.ijbsn.asia/index.php/Nuances/article/view/67. Acesso em: 20 fev. 2025.