CAMPOS, W. R.; AMARILHA, M. EDUCATION IN LITERATURE AND BLACK IDENTITIES BUILDING IN ELEMENTARY SCHOOL. Nuances: estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 26, n. 3, p. 141–160, 2016. DOI: 10.14572/nuances.v26i3.3913. Disponível em: http://650482.ijbsn.asia/index.php/Nuances/article/view/3913. Acesso em: 14 mar. 2025.