CÔCO, V.; VIEIRA, M. N. de A. CONTEXTOS E PRÁTICAS DE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente, v. 25, n. 3, p. 36–55, 2014. DOI: 10.14572/nuances.v25i3.3087. Disponível em: http://650482.ijbsn.asia/index.php/Nuances/article/view/3087. Acesso em: 17 mar. 2025.