Oliveira, F.R. de 2016. CONOCER EL PASADO PARA REPENSAR EL PRESENTE: LA LITERATURA INFANTIL EN LA HISTORIA DE LA FORMACIÓN DEL MAESTROS. Nuances: estudos sobre Educação. 26, 3 (feb. 2016), 283–302. DOI:https://doi.org/10.14572/nuances.v26i3.3703.